Yeni Konular »

18 Nisan 2015 – 09:26

Bizim çizdiğimiz Piri Reis Haritası
Piri Reis Haritası günümüze kalan, Amerika kıtasını gösteren en eski haritalardan biridir. Osmanlı Kaptan-ı Derya‘sı (Amiral) Piri Reis tarafından 1513‘te çizilmiş olup, Avrupa ve Afrika‘nın batı kıyılarını ve Güney Amerika‘nın doğu kıyılarını gösterir. Aralarında Kristof Kolomb‘a ait bir haritanın da bulunduğu yirmi kaynağı bütünleştirerek hazırlanmış, 16. yüzyıl Avrupa ve Müslüman denizcilerinin …

Read the full story »
Yeni Konular

Bu bölüm en yeni ve ilgi çekici konuları içerir. Nevart'ın ilgisini çeken konuları buradan bulabilirsiniz.

Nevart

Bu bölüm Nevart Akademi'yle ilgili bilgiler, etkinlikler ve haberler içerir. Bakın Nevart'ta neler oluyor....

Sanat

Bu bölüm sanat haberleri, etkinlikleri ve sanatçılar hakkında bilgiler içerir… Burası sanata bakan bir pencere!

Tasarım

Bu bölüm tasarım haberleri, etkinlikleri, tasarımcılarla röportaj gibi tasarımla ilgili bilgiler içerir... Tasarım dünyasını buradan takip edin!

Online Dersler

Bu bölümde temel çizim, desen, anatomi, imgesel tasarım gibi Nevart Akademi'de eğitimini verdiğimiz derslerin bir kısmını online olarak takip edebilirsiniz.

Home » Nevart, Yeni Konular

7-10 Yaş Grubu Öğrencileri Hızlı Okuma Eğitimi

Submitted by on 23 Haziran 2011 – 14:54 One Comment

21-26  Haziran 2011 tarihlerinde 7-10 Yaş Grubu Öğrencileri Hızlı Okuma Eğitimi programımıza katılan Halide Edip Adıvar İlköğretim Okulu öğrencilerinin hızlı okuma ve okumayı geliştirme eğitimine verdikleri önem ve öğrencilere destek için başta sınıf öğretmenleri olmak üzere ailelerine teşekkür ederiz.

6–8 yaşlar çocuğun okuma becerileri ve konuşma becerileri gelişir,sözcük hazinesi artar.
Okumaya karşı ilginin artması  düşünce stratejileri ile kavram bilgisini oluşturur. Geniş ve çok boyutlu düşünmenin başladığı bu dönem, tüm gelişim sürecinde çocuğumuzun düzgün bir ivme ile yoluna devam etmesinin anahtarıdır.

İlköğretim çağı çocuklarında (6-12 yaş); dil gelişimi hızlanır, eleştirel düşünce artar, zaman, mekân, boyut gibi kavramlar ve mantıksal düşünme gelişmeye başlar.
Kitapların en önemli işlevlerinden biri, çocukta dil becerilerini geliştirme ve dile yönelik duyarlılık kazandırmadır. Kitap okuma alışkanlığı ve okuma  sevgisi çocukta yeni kavram ve kelimelerin gelişmesini aynı zamanda dilin doğasına ve kurallarına yönelik farkındalık kazanmasını sağlar.

Hızlı okuma ve anlama eğitimimiz, çocuğun hem duyarak öğrendiği sözcükleri görerek tanımasını, hem de duymadığı sözcükleri görerek öğrenmesini sağlar. Çocuğun düşünmeyi öğrenmeye başlaması ise duydukları ile gördükleri arasında ilişki kurmasıyla olacaktır.

 

One Comment »

Leave a comment

Add your comment below. You can also subscribe to these comments via RSS

Be nice. Keep it clean. Stay on topic. No spam.

You can use these tags:

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong> 

This is a Gravatar-enabled weblog. To get your own globally-recognized-avatar, please register at Gravatar